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Pedagoga com habilitação em gestão educacional,especialista em Tecnologias e Novas Educações,líder regional dos grupos: evangelização e universitários da IURD,professora da Secretaria Municipal de Educação, Cultura, Esportes e Lazer de Salvador e uma serva do Senhor JESUS.

sexta-feira, 9 de setembro de 2011

A Visão do K-12 Estudantes de Hoje



A GERAÇÃO DIGITAL

Através dos avanços tecnológicos com seus variados equipamentos, é inerente a evolução na sociedade contemporânea, na qual, o velho cenário, sede o espaço para um novo, na perspectiva de inovação e possibilidade de coisas melhores. Neste contexto inovador, surgem as tecnologias digitais, com objetivo de informatizar o mundo em tempo real através das redes de informação e comunicação de massa. Onde percebemos a participação de muitos inseridos no processo de transformação e mudança, principalmente a geração do contexto tecnológico digital.

 A geração digital é formada de jovens que usam os equipamentos tecnológicos e vivem inseridos no mundo virtual compartilhando e adquirindo conhecimentos. Percebemos que eles não estão apenas copiando informações, mas projetando e executando idéias inerentes a sociedade informatizada.  A geração digital foi denominada por Tapscott de varias gerações: X, Y ou internet, Next, e nativos ou imigrantes digitais por Prensky, por ter nascidos no período da inserção e evolução da internet e suas ferramentas digitais, na qual possibilitou a nova geração interagir e compartilhar. Portanto este trabalho irá falar de todas as gerações, mas, referenciando a geração y ou internet, que tem a faixa etária entre onze e trinta anos de idade.

 Os jovens da geração internet estão agindo no trabalho de forma colaborativa, derrubando a hierarquia rígida e obrigando as empresas a repensar seus métodos de recrutamento, remuneração, desenvolvimento e supervisão de talentos. Na educação, eles estão solicitando mudanças no modelo de pedagogia, que passa de uma abordagem focada no professor para um modelo focado no estudante e baseado na colaboração.

O jovem da geração internet não se preocupa com a tecnologia, e sim com o que pode fazer com ela. “ Os homens criam as ferramentas, as ferramentas recriam os homens” McLuhan, quando tem de posse um computador ou um celular, eles não querem saber de marca ou coisa parecida, a única preocupação é a compartilha e  colaboração de forma desordenadas.
A geração internet ou geração dos nativos digitais como chama Prensck nasceram e estão vivendo num contexto de comunicação interativa. Através de diversas tecnologias como vídeogames, internet, telefone celular, MP3, IPOD, etc. Na qual se caracterizam principalmente por não necessitar do uso de papel nas tarefas com o computador.
Para Tapscott (2010) os jovens da geração internet cresceram em um ambiente digital e estão vivendo no século XXI, mas o sistema educacional em muitos lugares está pelo menos cem anos atrasado. Essa é uma preocupação de muitos educadores, pois, vivemos num dilema constante no processo de ensino/aprendizagem, percebemos isso no contexto da sala de aula e no relato do vídeo A visão dos estudantes de hoje que os alunos preferem a escrita da internet ao da escola.

Desta forma a geração digital aprendeu a conviver com esse ideal de ser humano de aprender a ser, ao mesmo tempo com os aparatos tecnológicos que os cercam a cada dia, disponibilizado a acessibilidade de aprender a fazer, e despertando o interesse em acompanhar o desenvolvimento e transformação do mundo globalizado, na qual presenciamos a geração y, imersos nas tecnologias digitais on-line, compartilhando os seus conhecimentos e trocando experiências com diversas pessoas, conhecidas e também as desconhecidas, mesmo tendo conhecimento dos perigos que eles são expostos no ambiente virtual, mais o que queremos falar no momento é da ousadia e intrepidez que a geração internet tem em si comunicar.